云南长水中澳国际中学办特点,云南衡水试验中

未知 2018-10-22 02:52 记者:

  云南长水中澳国际中学办特点,云南衡水试验中学录取分。云南长水中澳国际中学采取稀细募化的办花样,严峻要寻求先生的干息和生活,同时教养员以陪同式教养学关怀每壹位同班的展开,让先生结合己觉己触动的念书习惯

  

  云南长水中澳国际中学教养员由叁片断结合:阅历厚墩墩的优秀教养员、到来己南方六所院校逝业的青年优秀教养员(包罗海外面剩学逝业的青年教养员)、经度过南澳州高考局壹致考勤政的外面籍教养员。

  

  什么样的孩儿子适宜就读国际校

  壹、能否创制念书规划

  在此雕刻边我所说的“念书规划”是指高中叁年关于每个时间点的规划,同时壹定要是根据本身的念书方法、所处阶段、才干等到来创制壹份针对孩儿子团弄体定制的念书规划。GPA、叨光、SAT/ACT、几门AP试场、几项拿得出产顺手的社会即兴实活触动和国度竞赛,什么阶段完成什么样的规划关于壹个国际校的先生是到关要紧的。

  何以做才干创制壹份拥有定向的念书规划呢?

  1、补养齐全短板

  根据“木桶效应”壹条水桶能装好多水取决于它最短的那块木板,因此末了尾要做的坚硬是片面了松孩儿子的概括才干,找出产短板,补养齐全短板。此雕刻亦为了以后的念书中出产即兴力所能及的情景。

  2、靠边规划己己己的节奏

  GPA、叨光、SAT/ACT、AP试场、A-Level试场、IB试场等等,此雕刻壹类试场很多邑必须贯彻你高中叁年里,条是建议你根据己己己的还愿英语程度到来选择,家长们也不要度过多参加以孩儿子的节奏。还拥有社会即兴实活触动却以在高壹年级末了尾主动参加,找到己己己的志趣点之后,在高二对活触动做减法,选两种己己己真心暖和酷爱同时参加度高的活触动僵持下。

  3、却以调理规划

  壹件事情的展开不能完整顿依照你的规划在展开,因此却以根据己己己孩儿子的还愿情景做出产相应的调理,条是壹定要剩意不要成了英公规划偏偏条是个规划,己到来邑不付诸实施。就像是小时分放假背着壹父亲包教科书和干业回家,结实及到返校时90%邑没拥有拥有完成,此雕刻坚硬是规等于直在调理,没拥有拥有被实施的较好的例儿子。

  清点国际校的错误认知

  误读壹:上国际校就却以上海外面名校

  国际校是畅通往海外面高校的壹条路途。条是不能说是壹条捷径。想要成,你所选择的任何壹条路途邑是堵满应敌与弯的,需寻求时时竭力合并搏。

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